Een klassikaal project waarin je samen (voor)leest over hoe het is om te moeten vluchten uit je land.

Verhalen kunnen een krachtig hulpmiddel zijn om maatschappelijke onderwerpen te bespreken. Via verhaalpersonages leren kinderen zich verplaatsen in anderen. Zo ontstaat meer empathie, begrip en respect voor elkaar. De betrokkenheid en het begrip voor de wereld om hen heen wordt vergroot. Dit project biedt je de kans om met de hele klas of zelfs schoolbreed aan de slag te gaan met het actuele thema hoe het is om te moeten vluchten uit je land.

In de koffer zitten zes prentenboeken, een set kamishibaiplaten en suggesties voor activiteiten.

Bij de koffer kun je gebruik maken van een padlet met daarin passende educatieve filmpjes, films en activiteiten.

Er is ook een koffer voor groep 5 of 6, en eentje voor groep 7 of 8.

Reacties leerkrachten

• "De kinderen vonden de koffer heel interessant. Voornamelijk het boek van de krokodil valt erg goed in de smaak! Er kwamen veel interessante gesprekken op gang en het onderwerp sloot erg goed aan bij de belevingswereld van de kinderen."

• "De kinderen konden goed uit de voeten met de koffer, de diversiteit van de prentenboeken sloot aan. Omdat de kinderen thuis over dit project vertelden, hebben we het ook met de ouders besproken. Een moeder die zelf uit haar land had moeten vluchten kwam vervolgens iets vertellen in de klas."