Dit voor de Week van de Mediawijsheid speciaal ontwikkelde lespakket bestaat uit twee lessen waarmee leerlingen onder leiding van een leerkracht of mediacoach aan de slag gaan.
Tijdens de eerste les staat de stelling ‘Like en volgers zijn slecht voor kinderen’ centraal. In deze les ontlok je een discussie en leren kinderen hun mening te vormen, te uiten en te reageren op de ander.
In de tweede les werk je toe naar een oplossingsgerichte dialoog en geef je samen antwoord op de vraag: “Hoe zorgen we ervoor dat iedereen erbij hoort online?” In de les draait het om luisteren, vragen stellen, inlevingsvermogen en empathie.

We raden je aan om beide lessen te geven, zodat leerlingen de gelegenheid hebben om goed te oefenen met de spelregels van het discussiëren.

Het doel van deze lessen is kinderen enerzijds bewust maken van het effect van likes, volgers en de cancelcultuur. Dat doen we door ze bewust te laten nadenken en een discussie uit te lokken met behulp van de aanpak van Stichting Discussiëren Kun Je Leren. Door deze aanpak te gebruiken leren de leerlingen ook gesprekken aan te gaan in kleine en grote groepen, hun mening te beargumenteren etc. De lessen dragen dus niet alleen bij aan Mediawijsheid en Burgerschap, maar zeker ook aan taal en mondelinge vaardigheden van leerlingen.

Vraag het lespakket via onderstaande knop aan. Je ontvangt de pdf's direct daarna in de mail.

• Het pakket is samengesteld door Stichting Discussiëren Kun Je leren en Mediasmarties in opdracht van de Koninklijke Bibliotheek, en word je gratis aangeboden.